SEGUEIX EL PROJECTE PUNTEDU: TEMPS I RECURSOS PER A LA BIBLIOTECA
Es tracta d’un projecte compartit amb les Escoles Amigues Heura i Torrent de can Carbassa i amb l’IES Josep Pla, amb una part de cada un dels centres i una part compartida. EL NOSTRE PROJECTE Objectius Assegurar la consolidació de la biblioteca. Continuar les tasques organitzatives i pedagògiques iniciades en cursos anteriors.  
Fer de la biblioteca un eix de l’escola, un centre de recursos per a la construcció de l’aprenentage, un espai tranquil on gaudir de la lectura, un punt de trobada i comunicació entre lectors. Contribuir a la formació en valors.
 
 
Crear una coordinació entre les biblioteques escolars properes i uns mecanismes de col·laboració amb la Biblioteca Pública del barri. Entrar a formar part d’una xarxa de recursos. Per això presentem un projecte conjunt: Biblioteques obertes, biblioteques amigues.
Garantir la participació – a diferents nivells – de tots els elements de la comunitat educativa en aquest projecte. Ens hem proposat...
Augmentar la freqüència de les visites de cada grup classe a la biblioteca amb activitats d’invitació a la lectura, de formació d’usuaris i de foment de la imaginació i la creativitat.  
 
Que la biblioteca sigui un espai on experimentar el plaer de la calma i la tranquil·litat que permeten compartir les emocions que provoca la lectura, l’explicació d’un conte o les converses que en sorgeixen.
Les notes musicals de l’Arlequí ens ajuden a aconseguir el silenci i la tranquil·litat. Crear espais a les reunions de cicle i de claustre per a posar en comú continguts, relacionant sempre que convingui les lectures i les activitats de la biblioteca amb altres treballs que s’estiguin realitzant (projectes, emocions, jocs florals, agenda XXI…), intercanviar punts de vista i anar redissenyant les activitats d’acord amb les necessitats que vagin sorgint. Organitzar la visita de tots els grups classe a la Biblioteca del barri Mercè Rodoreda per a participar a les activitats que tenen programades. Crear una comissió de biblioteca formada per mestres i per pares i mares que vulguin col·laborar aportant idees i feina pràctica (ordre, decoració, catalogació, folre de llibres…).
Organitzar alguna activitat-joc de dinamització adreçada a tota l’escola com ja hem fet altres anys.  
Com que el projecte El plaer de llegir, conèixer i compartir té una part que vem elaborar l’IES Josep Pla i els CEIP Heura, i Torrent de can Carbassa junt amb la nostra escola, hi ha també una part de treball que és compartida amb aquests centres. La primera activitat conjunta va ser l’exposió La volta al món en 41 contes. Cada grup-classe va treballar un conte, en va triar una frase representativa i en va fer dibuixos i treballs. Resum del projecte comú RESUM DEL PROJECTE COMÚ BIBLIOTEQUES OBERTES/BIBLIOTEQUES AMIGUES | Títol | Biblioteques obertes/Biblioteques amigues | Justificació | Treball conjunt històric d’escoles del barri propers pedagògicament que es vol ampliar a la biblioteca, conjuntament amb l’IES del seu itinerari pedagògic. | Descripció | Objectius | Afavorir la socialització i la creació de ciutadans responsables. Potenciar la lectura i fomentar l’ús de les biblioteques. Fomentar l’ús de les TIC. Compartir i optimitzar recursos. Afavorir el treball cooperatiu entre els docents. | Aspectes a desenvolupar | Recomanacions de llibres. Exposicions fixes i itinerants.Celebracions de les diades: castanyada i Sant Jordi. Explicació de contes. Relació amb el CRP. Relació amb la biblioteca Mercè Rodoreda. Préstec interbibliotecari. <!--[if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Treball conjunt de les bibliotecàries. | Educació en valors | Aquest projecte connecta amb l’eix transversal d’educació en valors dels currículums dels centres participants. | Col·lectius que hi participen | CEIP’s: Àngels Garriga, Heura, Miquel Batllori IES Josep Pla El CRP del districte d’Horta-Guinardó | Temporització | Curs 2006/07 | Formació equip bibliotecàries. Recomanacions virtuals de llibres. Muntatge d’una exposició. Celebració conjunta d’una diada. Relació i coordinació amb el CRP. | Curs 2007/08 | Recomanacions presencials de llibres. Explicació de contes. Muntatge d’una exposició. Celebració conjunta de les dues diades. Relació amb la biblioteca Mercè Rodoreda. Relació i coordinació amb el CRP. | Curs 2008/09 | Consolidar les activitats dutes a terme. Préstec interbibliotecari. Relació i coordinació amb el CRP. | Avaluació | S’avaluaran les activitats proposades en la temporització anterior. Es farà conjuntament amb els Equips Directius dels centres. Els resultats pautaran les millores a establir el curs següent. |
|
